“三证合一”改革破冰带来哪些启示？:劳拉失忆症

“三证合一”改革破冰带来哪些启示？🖲《劳拉失忆症》🏯“两个责任”有待进一步加强

坚持优先发展教育事业，促进人的全面发展。教育具有传播知识、传播思想、传播真理的重要功能。加强精神文明建设、满足人民精神文化需求，必须大力发展各级各类教育。巩固义务教育基本均衡成果，完善办学标准，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。把立德树人作为教育的根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力。增强职业技术教育适应性，提高高等教育质量，完善招生入学、弹性学习以及继续教育制度，完善终身学习体系，建设学习型社会。,二是不断强化“坚持问题导向”、提升理论思维能力的主体意识。理论是思想中的现实，理论思维是以理论把握现实、引领实践的思维方式和思想力量。“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维”。任何重大的理论问题都源于重大的现实问题，任何重大的现实问题都深层地蕴含重大的理论问题。真正的理论创新和理论创造，就是从重大的现实问题中提出重大的理论问题，以理论创新推进实践创新。“理论思维的起点决定着理论创新的结果”。在哲学社会科学研究中，坚持解放思想和实事求是相统一的理论思维，必须特别注重提升发现和提出时代性问题的理论洞察力、总结和提炼时代性问题的理论概括力、阐释和论证时代性问题的理论思辨力、回答和解决时代性问题的理论思想力，不断地提升把握现实、引领实践的理论思维能力，不断地强化创建中国特色哲学社会科学的主体意识。

【編輯:Thuy】